【iOS】Touch Up Inside 和 Touch Up Outside 的区别

Touch Up Inside:按下按钮,并且在按钮内部(inside)松手

Touch Up Outside:按下按钮,并且在按钮外部(outside)松手


[依据] 来自Apple官方文档 UIControlEvents

UIControlEventTouchUpInside:A touch-up event in the control where the finger is inside the bounds of the control.

UIControlEventTouchUpOutside:A touch-up event in the control where the finger is outside the bounds of the control.

【note】编程范式(编程范型)的含义和种类,多范式编程语言

范型 / 范式 = 模式、方法
编程范式 / 编程范型 = 编程的模式、风格

编程范式主要包括:结构化编程、面向对象编程、过程式(程序式)编程、函数式编程(泛函编程)、指令式(命令式)编程、泛型编程、面向切面(面向侧面)编程

不同的编程语言会提倡不同的“编程范型”,一些语言是专门为某个特定的范型设计的(如Java是较纯粹的面向对象编程语言,C语言是过程式编程语言),而另一些语言支持多种范型(如C++、Python、Ruby、Swift),这种支持多种范型的编程语言就叫做多范式编程语言

常见的多范式编程语言:
C++:面向对象编程、程序式编程、泛型编程
Python:面向对象编程、指令式编程、函数式编程、程序式编程、面向切面编程
Ruby:面向对象编程、命令式编程、函数式编程
Swift:面向对象编程、函数式编程、指令式编程

Swift语言代码格式规范样例

代码来源于:《The Swift Programming Language Swift 4.2》

for循环 | if语句 | switch语句

函数 | 闭包

枚举 | 结构体

错误处理

泛型

1095 解码PAT准考证 (25 point(s)) – PAT乙级真题

PAT 准考证号由 4 部分组成:
第 1 位是级别,即 T 代表顶级;A 代表甲级;B 代表乙级;
第 2~4 位是考场编号,范围从 101 到 999;
第 5~10 位是考试日期,格式为年、月、日顺次各占 2 位;
最后 11~13 位是考生编号,范围从 000 到 999。
现给定一系列考生的准考证号和他们的成绩,请你按照要求输出各种统计信息。

输入格式:
输入首先在一行中给出两个正整数 N(≤10​4​​ )和 M(≤100),分别为考生人数和统计要求的个数。

接下来 N 行,每行给出一个考生的准考证号和其分数(在区间 [0,100] 内的整数),其间以空格分隔。

考生信息之后,再给出 M 行,每行给出一个统计要求,格式为:类型 指令,其中

类型 为 1 表示要求按分数非升序输出某个指定级别的考生的成绩,对应的 指令 则给出代表指定级别的字母;
类型 为 2 表示要求将某指定考场的考生人数和总分统计输出,对应的 指令 则给出指定考场的编号;
类型 为 3 表示要求将某指定日期的考生人数分考场统计输出,对应的 指令 则给出指定日期,格式与准考证上日期相同。
输出格式:
对每项统计要求,首先在一行中输出 Case #: 要求,其中 # 是该项要求的编号,从 1 开始;要求 即复制输入给出的要求。随后输出相应的统计结果:

类型 为 1 的指令,输出格式与输入的考生信息格式相同,即 准考证号 成绩。对于分数并列的考生,按其准考证号的字典序递增输出(题目保证无重复准考证号);
类型 为 2 的指令,按 人数 总分 的格式输出;
类型 为 3 的指令,输出按人数非递增顺序,格式为 考场编号 总人数。若人数并列则按考场编号递增顺序输出。
如果查询结果为空,则输出 NA。

输入样例:
8 4
B123180908127 99
B102180908003 86
A112180318002 98
T107150310127 62
A107180908108 100
T123180908010 78
B112160918035 88
A107180908021 98
1 A
2 107
3 180908
2 999
输出样例:
Case 1: 1 A
A107180908108 100
A107180908021 98
A112180318002 98
Case 2: 2 107
3 260
Case 3: 3 180908
107 2
123 2
102 1
Case 4: 2 999
NA

题目大意:给出一组学生的准考证号和成绩,准考证号包含了等级(乙甲顶),考场号,日期,和个人编号信息,并有三种查询方式
查询一:给出考试等级,找出该等级的考生,按照成绩降序,准考证升序排序
查询二:给出考场号,统计该考场的考生数量和总得分
查询三:给出考试日期,查询改日期下所有考场的考试人数,按照人数降序,考场号升序排序

分析:先把所有考生的准考证和分数记录下来~
1、按照等级查询,枚举选取匹配的学生,然后排序即可
2、按照考场查询,枚举选取匹配的学生,然后计数、求和
3、按日期查询每个考场人数,用unordered_map存储,最后排序汇总~

注意:1、第三个用map存储会超时,用unordered_map就不会超时啦~
2、排序传参建议用引用传参,这样更快,虽然有时候不用引用传参也能通过,但还是尽量用,养成好习惯~